jueves, 17 de mayo de 2012

Práctica 5: Webquest.

¡Aquí esta nuestra webquest ! Espero que os guste.


https://sites.google.com/site/webquestlavueltaalmundo/

Por supuesto cuenta con licencia CC para que pueda usarla quién lo desee.

Muchas gracias por visitarnos.

miércoles, 25 de abril de 2012

twiteando

Para mucha gente hacerse un twitter ha sido como fue en su día para Cristobal Colón descubrir Ámerica. Pero con twitter no sólo descubres Ámerica sino que también descubres Asia, África, Oceanía, Europa e incluso Antártida. Y la mayor dificultad que tiene es que nombre elegir. Yo he elegido este: @mariavzfrr  ¿y tú?
Puedes seguir a personas que te enriquezcan profesionalmente o personalmente.
Los veinte primeros contactos que he seguido se podría decir que me enriquecen en muchos aspectos. Entre aquellos que destacan en la educación está:
Jordi Adell @jordi_a Profe Edu & TIC a la UJI (Castelló).
me pone al día de todo lo que pasa en este mundillo.
Domingo Méndez @dmelop Maestro de escuela de los que todavía creen que la escuela puede cambiar el mundo, si nos empeñamos ;-)
quien me anima a pensar que la escuela no fracasa si nunca dejas de intentarlo.
Manel Sayrach @sayrach Professor Ed.Física i entrenador TIC a Sadako New technologies and computer fan i la seva possible introducció al món educatiu
twitea verdades como puños y me hace practicar catalán.
Abraham Canales @otromundoesposi        // Editando...
el cual retwitea cosas interesantes sobre la educación y ... ¡por supuesto que otro mundo es posible!
Educación TIC @educacionTIC Punto de encuentro para compartir información y contenidos sobre educación.
¿que mejor twitter que éste para lo que estamos trabajando?
Isa Rodriguez @rg_isabl Estudiante de Magisterio en UMU. Vivir cada momento como si fuera el último
a cada momento dice algo que nos afecta como futura maestra.
Loren Jerez Mateo @LorenJerez Estudiante de Educación Primaria en la Universidad de Murcia ;), me encanta el deporte y sobre todoo mi EFESE! (L)..
aun no es filósofo... porque no tiene tiempo.
David Vázquez Rivera @Dvr_91 Proyecto de maestro de Primaria en la UM. Técnico en Actividades Físico Deportivas. Apasianado del deporte en buena compañia.
si no has visto el partido, lo tienes a él.. para algo tiene el título ;)
Serafín Ayala Ato Sera_Ayala Estudiante del grupo 7 del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Murcia. 
se lo toma todo muy enserio y me informa de la educación.
Ana Isabel Molina @Anaaaisabel3 Estudiante de Educación Primaria en la Universidad de Murcia. Me encanta viajar, leer, escuchar música y disfrutar al máximo.
buena compañera sobre todo.


Los demás me enriquecen personalmente:
@palmiiVM
@AnaPuert
@Mawy3
@JaviDigo
@Sandrapoy
@adriancurto
@luji93
@Veronica_Agullo
@AuroraNieto1
@MartaHN7


gente que te saca una sonrisa día a día..


 por "dichosa locura" así estamos todos..
 por "comparto, luego existo" compartes lo que vives, lo que ocurre, luego COMPARTES PORQUE EXISTES!
 por ¿potachovizamos?(:


la tercera sin duda, potachovizar es lo mío!


un saludo a todos! 












                                  
                                       PRÁCTICA 3 : 

Buscando en Internet  hemos podido comprobar que existen numerosas aplicaciones y herramientas 2.0 dirigidas a niños como por ejemplo:


A través de esta web los niños pueden creer sus propias historietas y cómics. Ofrece distintas modalidades de cómic que van desde el cómic rápido que se crea a partir de avatares predeterminados o creados por ellos mismos a la tira cómica o el cómic clásico que permiten incluir fotografías .Incluye una función especialmente orientada al ámbito escolar pero se activa mediante pago. La versión Premium permite activar nuevas funcionalidades como crear un concurso pero lo cierto es que la versión gratuita es bastante aceptable y deja espacio a la creatividad.




SCUTTLEPAD:http://www.scuttlepad.com/



Esta fue la primera red social específicamente dirigida a los niños .Su funcionalidad es bastante parecida a la de las redes sociales tradicionales .Ofrece la posibilidad de publicar estados y mensajes pero a través de una selección limitada de palabras para evita mensajes inadecuados. Puesto que está dirigida al público infantil sigue algunas pautas de seguridad como pedir datos de los padres para crear una cuenta y revisar mensualmente los contenidos publicados.




Entrada individual de la práctica de Twitter:Noelia Ruiz Sánchez


 Respecto a mi experiencia con Twitter en la asignatura de TIC he de decir que si bien es cierto que yo ya conocía esta herramienta de microblogging  no conocía todas sus funciones ni sus notables aplicaciones educativas que por suerte he descubierto en la asignatura.

Mi usuario de Twitter es:@NoeliaRuizSnch

En cuánto a usuarios relacionados con el mundo de la educación he elegido a:

Maestro apasionado con mi trabajo, defensor de la enseñanza pública y Coordinador TIC CEIP SAN JOSÉ ARTESANO.d
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Maestra de inglés, asesora TIC, estudiante Máster Educación y TIC. Enseñanza de las lenguas, PLE, que siempre anda metida en algo
Siguiendo

Maestra de Educación Física. Me apasiona el deporte, la naturaleza y las nuevas tecnologías.
Siguiendo

Es una web que orientada a docentes y estudiantes que trata fundamentalmente sobre temas de Educación, Tecnología, Juegos de integración y Cultura.
Siguiendo

Docente presencial y virtual, especialista en e-learning. Talleres de creatividad y tecnología. Apasionada de Apple y de unas cuantas cosas más...
Siguiendo

Maestro seguro de que las cosas pueden cambiar, y que el único paso para lograrlo es no dejar nunca de luchar por ese sueño que nos une. OTRA ESCUELA ES POSIBLE
Siguiendo

Podcast sobre temas educativos.
Siguiendo

Maestro y Tutor de Primaria. Enamorado de la Educación y la Ayuda Humanitaria. Tratando de integrar TIC, Humanismo y Humor.. en el aula, me cabrá todo?
Siguiendo

Estudiante de Magisterio que, tras dedicar 9 años de su vida al diseño gráfico, decidió dar un giro a su vida y orientar toda su creatividad hacia la educación.
Siguiendo

Educador, comunicador, psicólogo, ilusionado. Aprendiendo y diseñando itinerarios de innovación en la escuela. Redactor Jefe de la revista Educadores.Encantado!
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Centro de recursos de la web para docentes que utilizan las TIC en su labor pedagógica
Siguiendo

Maestra Ed Primaria. Entusiasta de las TIC y aventurera educativa. Investigando sobre Calidad y Mejora de la Educación. INTEF (Ministerio de Educación)
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Apasionada por la educación; convencida que puede cambiar el mundo. Lic. en Educación de UBA, Argentina, y con varios posgrados enTICs y educación
Siguiendo

Profesor de Lengua y Literatura en un IES andaluz. Apasionado de la enseñanza, el periodismo, la historia, la literatura y la lingüística.
Siguiendo

Profesor dospuntocero amigo del celuloide y de las verbenas estivales.
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Ministerio de Educación. Gobierno de España
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Noticias de SM, sector editorial, literatura infantil y juvenil, y educación.
Siguiendo

Profe Edu & TIC a la UJI (Castelló).
Siguiendo

GITE Grupo de Investigación de Tecnología Educativa. Dpto DOE. Facultad de Educación. Universidad de Murcia (Spain)
Siguiendo

Doctora en Pedagogía, profe universitaria (enseño a futuros maestr@s) e investigadora de profesión, fan de las TIC por vocación. Encantada de aprender cada día.

He elegido  a estos veinte usuarios por distintos motivos: por su forma de ver la educación, por que apuestan por una filosofía educativa innovadora, por su entusiasmo, por sus ideas , por sus conocimientos en cuanto a la aplicación de las TIC en la educación o simplemente porque a mi parecer revisar sus tweets puede aportarme ideas  o mantenerme al tanto de la actualidad educativa.
De la página http://www.elbazardeloslocos.org he leído:
Cosas que diría en Twitter de @carmenbarba
No sin mi twitter de @bascosa
El elixir de la emoción:de la emoción , el aprendizaje y otros demonios de @lindacq


El que más me gustó fue el tercero porque al igual que la autora pienso que la emoción es fundamental  tanto para la enseñanza como para el aprendizaje.Un profesor que logra transmitir su emoción por lo que enseña y es capaz de captar la emoción de sus alumnos respecto a lo que están aprendiendo es un profesor que no caerá en el olvido, de alguna cuando esos alumnos se encuentren ante folios y más folios de contenido insulso recordarán que alguien consiguió hacer del conocimiento algo emocionante y tal vez conserven la voluntad y hasta busquen una emoción para ese contenido que les permita sobrellevar las largas horas de estudio lo mejor posible.

martes, 24 de abril de 2012

Práctica 2: Twitter (Investigación y TIC)


Hola chic@s! mi usuario en twitter es el siguiente: Isa Rodriiguez  (@rg_isabl). 
Aquí os dejo el enlace para que podáis ver mi perfil:  https://twitter.com/#!/rg_isabl

En este blog, comentaré un poco por qué sigo a los siguientes contactos, qué me han parecido las historias que he leído en el "Bazar de los Locos" y por qué me ha gustado una concretamente. He de decir que Twitter me ha gustado mucho. Sólo lo conocía por que varias personas tenían una cuenta y hablaban de esta aplicación, la verdad que no sabía muy bien para qué servía ni con qué fin se usa. Pero tras haber conocido esta aplicación, tener una cuenta en la misma y usarla... he de decir que vale la pena haberla descubierto.

Los 20 contactos que he elegido para seguir son los siguientes:

- OEI (@EspacioOEI)
- Educación 2020 (@Educacion2020)
- Educaweb.com (@EDUCAWEB)
- Ministerio Educación (@Mineduc)
- Escuela TIC 2.0 (@escuelatic20)
- Pedagogía (@Pedagogia)
- elmundo.es (@elmundoes)
- Campus Digital (@campusdigitalum)
- Docente Dospuntocero (@docente2punto0)
- Francisco Revuelta (@pacorevuelta)
- Ayudante digital (@dr_bit)
- Educación 2.0 (@educacion2)
- purposedES (@purposedES)
- Educaclic (@Educaclic)
- educ@conTIC (@aducacontic)
- Padres 2.0 (@padres2punto0)
- Mi_Escuela (@Mi_Escuela)
- MurciaEduca (@MurciaEduca)
- Educacion Fisica 3.0 (edfisica30)
- escuela20 (@_escuela20)

He decido seguir a estos 20 contactos (nombrados anteriormente) porque todos ellos están relacionados con la educación. Son profesores y grupos de personas cuya intención es informar al resto de seguidores de las últimas novedades tanto tecnológicas, científicas y educativas (además de noticas aptas para el interés de todo y todos, independientemente de la rama a la que pertenezcan) que se encuentran día a día y están a disposición de todos. Todas estas novedades están relacionadas principalmente con la educación, pero también con el uso de las TIC en la misma, a manos de padres y profesores. Ya que son ellos mismos los responsables de darle una buena educación a los niños, que éstos conozcan el uso de las tecnologías en las aulas, y que hagan un buen uso de las mismas tanto personal como profesionalmente.

Este bueno uso, incluye no sólo a los estudiantes (niños, adolescentes…) sino también a los padres, docentes y todas las personas que estén interesadas en las últimas novedades y noticias relacionadas con el uso de las TIC en la educación, englobando los diferentes aspectos en los que se desarrolla la misma (ya sea dentro de las aulas, en el hogar a mano de los padres, en las relaciones sociales, y prácticamente, en el día a día).

Historias leídas del Bazar de Los Locos. ¿Cuál me gusta más? ¿Por qué?
He leído tres historias que son las siguientes:
- "Twitter en la formación continuada del profesorado" de @jqueralt.
http://www.elbazardeloslocos.org/?page_id=403
- "Twitter: la humanidad que medra" de @fergar9
http://www.elbazardeloslocos.org/?page_id=589
- "Twitter es…" de @marialasprilla
http://www.elbazardeloslocos.org/?page_id=866

Sin duda, he de decir que la que más  me ha gustado ha sido "Twitter en la formación continuada del profesorado" de @jqueralt.

Me ha gustado mucho este relato ya que me recuerda a la manera en la que me "enganché" a twitter. Es muy semejante a la mía, ya que al igual que el autor, una amiga tenía un twitter y me comentaba que me lo hiciera, que estaba muy bien, que era interesante,  y que podías estar al día de toda la información que se daba incluso más rápido que si esperas a ver las noticias. Ya que como bien explicó la profesora de TIC en clase, la información se propaga más rápido por internet que por los medios de comunicación tradicionales (tales como la televisión, radio o periódicos). Un claro ejemplo de lo que se acaba de decir es cuando surgió el movimiento 15-M; ya que el núcleo de ello (por así decirlo) se distribuyó por las redes sociales y los medios de comunicación no supieron la razón de semejante manifestación hasta que no lo vieron por las mismas redes sociales o preguntaron a los mismos manifestantes.

Otra cosa que me ha llamado la atención, es una frase que recuerdo que la profesora en clase dijo una cosa muy parecida, y que se puede relacionar con lo siguiente:
"No es necesario leerse todos los tuits cada día, si no simplemente entrar a twitter como el que entra en un bar y ver -de qué se habla- en aquel momento: si te interesa, te añades, si no, pasa."
Otra cosa que ha hecho que me decante por este texto y haga que me parezca más interesante y me haya gustado más que el resto, es que habla muy bien de las listas a las que se hace miembro (todo esto me recuerda a nuestra primera clase de TIC y cuando la profesora nos explicaba paso por paso todo lo que se debía hacer y cómo usarlo, además de lo que era más "cómodo" y "rápido" para seguir una cosa concreta que nos interese mucho y todo lo que esté relacionado con él. Esto es principalmente, en lo que consiste hacerse miembro de una lista).

En definitiva, esta historia ha sido la que más me ha gustado por que ha descubierto twitter de una manera muy semejante a la que yo lo descubrí, ha comentado lo fácil y sencillo que es manejarse perteneciendo a una simple lista que hable de un tema concreto y porque una de las razones por la que está enganchado a twitter es la misma por la que yo también lo estoy.

Para terminar con esto, os animo a todos a haceros un blog y un twitter donde poder estar al día de todo y se puede comentar cualquier cosa.

¡Un saludo!

Isabel M. :)